Las nuevas condiciones del mercado, la legislación, la tecnología, los competidores, etc. son factores que generan entornos de alta incertidumbre y complejidad, con condiciones significativamente diferentes respecto a décadas anteriores.

Este contexto ha llevado a las organizaciones a desarrollar innovadoras y complejas formas de hacer negocios y mejorar la gestión, las cuales demandan más que nunca el contar con sistemas y herramientas de medición organizacional que permitan tomar decisiones estratégicas en tiempo real.

Las organizaciones dedicadas a la educación no son ajenas a esta realidad y ya han venido aplicando herramientas de gestión que les han permitido aterrizar su estrategia en medidas e iniciativas concretas, tanto a nivel institucional como en cada una de sus áreas.

La definición de una estrategia así como el uso del Balanced Scorecard han ayudado a todo tipo de instituciones del sector educativo, tales como colegios, universidades, fundaciones, escuelas, bibliotecas, etc.

Una de las grandes ventajas del BSC es que ayuda a medir y hacer seguimiento a los activos intangibles, que son hoy en día el factor que más valor agrega a las corporaciones e instituciones y en particular en el sector educativo donde el conocimiento es el recurso clave.

Este seminario-taller tiene como objetivo que las organizaciones del sector educativo entiendan los nuevos paradigmas del entorno y del mercado en que se mueven y puedan propiciar modelos de negocio con sistemas de gestión como el BSC, que redunden en disminuir el impacto de la incertidumbre y proyecten el crecimiento organizacional basado en el conocimiento de la gestión en tiempo real y una estrategia sostenible.